-
Archéologue ? Mais quel archéologue ?
Lire la suite : Archéologue ? Mais quel archéologue ?À partir de fiches graphiques des différents métiers liés à l’archéologie et de dioramas en playmobil© représentant un chantier archéologique terrestre, un chantier archéologique sous-marin et un dépôt de mobilier archéologique, les enfants cherchent et retrouvent chaque personnage. En collaborant eux-mêmes, les enfants comprennent que la recherche en archéologie est collaborative, que tout le monde…
-
Quel outil pour quoi faire ?
Lire la suite : Quel outil pour quoi faire ?Comment enlever beaucoup de terre très vite, casser un caillou, gratter la terre ? Une introduction à la méthodologie avant la fouille proprement dite: pour réussir quelque chose, il faut réfléchir, utiliser le bon outil et faire les bons gestes dans le bon ordre. À travers des questions simples, différents outils sont présentés aux enfants,…
-
C’est quoi cet os ?
Lire la suite : C’est quoi cet os ?Grâce à un puzzle magnétique représentant le squelette humain, les enfants cherchent ensemble et retrouvent chaque os pour le remettre à la bonne place. Très ludique, cet atelier favorise la manipulation, et la collaboration car les enfants réfléchissent en groupe pour identifier et placer chaque os. Une activité en classe, proposée par Gaëlle Granier et…
-
Je fouille !
Lire la suite : Je fouille !Dans des bacs de fouille, les enfants réalisent eux-mêmes leur fouille archéologique, à l’aide ce qu’ils ont découvert avec les ateliers précédents sur les métiers de l’archéologie et les outils pour fouiller. Cet atelier ludique favorise la manipulation, la précision et la collaboration. Les enfants comprennent que la recherche en archéologie est collaborative et qu’il…
-
Sur le chantier de fouilles
Lire la suite : Sur le chantier de fouilles(sous réserve) Du côté de Dignes, dans la peau d’un archéologue sur un vrai chantier de fouilles! Une sortie scolaire, proposée par Gaëlle Granier
-
Que mangeait-on à la Préhistoire ?
Lire la suite : Que mangeait-on à la Préhistoire ?Ossements, poteries, outils préhistoriques, végétaux domestiqués à Préhistoire, graines à trier : les enfants découvrent les origines de nos héritages alimentaires…