Je suis une doctorante (bientôt docteure) des squelettes (archéologie et anthropologie biologique).
Quand j’étais petite, j’aimais beaucoup …
…les momies, les animaux, les microscopes, les volcans, la mer et surtout les squelettes!
Ma spécialité?
Je suis actuellement en deuxième année de doctorat en anthropologie biologique à Marseille. Je travaille sur les populations protohistoriques en France actuelle vivant il y a plus de 2 500 ans, étudiées à travers leurs pratiques funéraires. En associant des disciplines comme l’archéologie et l’anthropologie, je cherche à appréhender la vie de ces sociétés anciennes à partir des gestes qui entourent la mort et les morts. Ma réflexion s’articule autour de plusieurs questions centrales : où les défunts sont-ils inhumés par rapport aux lieux de vie ? Qui bénéficie d’une sépulture et selon quelles modalités ? Des objets accompagnent-ils les morts et, si oui, lesquels ? Au-delà de l’analyse des données archéologiques, je m’intéresse aussi directement aux squelettes : les os fournissent des informations fondamentales telles que le sexe biologique, l’âge ou la présence de pathologies. La croisée de ces disciplines me permet ainsi de restituer une image plus précise des pratiques funéraires des populations protohistorique et du rapport à la mort au sein de ces populations.
Pourquoi ai-je envie de participer à ce projet?
Depuis mon enfance, la curiosité pour le monde qui nous entoure m’a toujours animée. Plus jeune, j’aurais adoré avoir une personne à qui poser toutes mes questions – questions qui ont heureusement trouvé leurs réponses dans les livres, les musées et pleins d’autres supports. Aujourd’hui, c’est à mon tour de transmettre cet amour de la science et du savoir aux enfants de tous âges et de tous horizons. Je suis intimement convaincue que l’éducation est un pilier essentiel dans la construction des futurs adultes qu’ils deviendront. Nous avons tous un rôle à jouer, à notre échelle ; c’est pourquoi j’utilise l’archéologie comme une passerelle pour tisser des liens entre la science et les générations futures.